Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучшее взаимодействие с нашим сайте. Если вы продолжите пользоваться этим сайтом, мы будем считать, что вы согласны с нашей политикой конфиденциальности
ОК

Развитие навыков общения
и социализации

у детей с РАС

Мы помогаем детям безопасно освоить бытовые навыки и общение при поддержке команды специалистов, освобождая родителям ценное время для отдыха и восстановления сил.

Как происходит социализация ребенка
Каждый день ребенок проводит в центре 3 насыщенных часа: занимается с нейропсихологом, дефектологом, а так же учится общаться с другими ребятами в группе.
  • Про развитие
    На индивидуальных занятиях с дефектологом в комфортном для ребенка темпе развиваем речь, логику, мышление и внимание.
  • Про саморегуляцию
    Работа с нейропсихологом помогает ребенку лучше чувствовать свое тело, справляться с сенсорными перегрузками, концентрироваться и управлять эмоциями.
  • Про социализацию
    Находясь в группе, ребенок учится взаимодействовать со сверстниками, участвовать в играх и безопасно выстраивать контакты.
  • Про безопаснось
    У ребенка снижается
    тревожность, он привыкает к новой среде без стресса и чувствует себя уверенно, благодаря непрерывной поддержке тьютора.

Наш опыт
на реальных примерах

После 6 месяцев
работы специалистов

  • Совместный проект детей с РАС — макет "Тайны океана" из различных фактур и материалов, как демонстрация и практика навыков коммуникации.

  • При поддержке тьютора дети смогли объединиться за одним столом, распределить внимание и вместе создать сложную композицию.

  • Для детей с РАС это огромный шаг в развитии их саморегуляции, концентрации и навыков социализации.

Проект детей с РАС "Тайны океана"

С чего все начиналось

Илья Е. - 5 лет
Эмоционально не стабилен, резко и негативно реагировал на изменения расписания, окружения, смены помещений, деятельности, коллектива. Нет концентрации внимания.

Захар З. - 5 лет
Демонстрировал выраженное избегание социального взаимодействия, отказывался от вовлечения в групповую деятельность, реагировал эмоционально, вплоть до острых эмоциональных всплесков, проявлял нежелание участвовать в совместных играх.

Фёдор М. - 3 года
Низкая концентрация внимания, высокая двигательная активность, не задерживается на одном месте, пытается куда-то пойти или побежать, удержание на месте требует постоянной внешней поддержки.
Выберите подходящий формат
Диагностика
  • 2 дня работы команды специалистов
  • Подробная карта навыков ребёнка
  • Рекомендации по стратегии развития
  • Встреча с родителями — разбор результатов
  • Точка А — фиксация отправного состояния
12 000 ₽
Получить консультацию
Интенсив
  • От 8 дней активной работы
  • Ежедневные занятия по индивидуальному плану
  • Персональный куратор, доступный в мессенджере
  • Трекинг прогресса в реальном времени
  • Родительский инструктаж — стратегии дома
  • Отчёт по итогам курса
от 39 200 ₽/ месяц
Получить консультацию
Комплексная адаптация
  • Полный месяц активной работы
  • Ежедневные занятия по индивидуальному плану
  • Персональный куратор, доступный в мессенджере
  • Трекинг прогресса в реальном времени
  • Родительский инструктаж — стратегии дома
  • Отчёт по итогам курса
90 000 ₽/ мес
Получить консультацию
Частые вопросы
Диалог - самый быстрый способ решить ваши задачи.
Мы умеем слышать.
Выберите способ связи с нами.
Диалог - самый быстрый способ решить ваши задачи.
Мы умеем слышать.
Выберите способ связи с нами.