развития речи
- Мы проводим диагностики и индивидуальные занятия
для детей от 2 лет.
- В нашей команде работают логопеды, дефектологи, нейропсихологи
специалисты с большим опытом работы
5 причины обратиться к логопеду:
- в 1,5-2 ребёнок не понимает обращённой речи
- до 3 лет молчит, или разговаривает на "своем языке"
- после 3-х лет "каша" во рту (дизартрия)
- 5-7 лет неправильное зеркальное написание некоторых букв и цифр
- 5-7 лет ребёнок что слышит то и пишет, путает звуки
Логопед / Дефектолог
Абонемент 4 занятия- 7 500р./9 000р.
Абонемент 8 занятий- 14 000р./16 000р.
5 причины обратиться к нейропсихологу:
- у ребёнка имеются трудности с усвоением школьной программы, трудности с чтением, письмом и с запоминанием информации
- ребёнок неусидчивый, часто меняется настроение
- у ребёнка плохая память, рассеянное внимание
- у ребёнка плохая мелкая моторика
- ребёнок слишком медлительный или же наоборот не сидит на месте
Абонемент 4 занятия- 9 000р.
Абонемент 8 занятий- 16 000р.
Разовое занятие - 1 500р.
Абонемент 4 занятия- 4 000р.
Абонемент 8 занятий- 6 400р.
Разовое занятие - 1 500р.
Абонемент 4 занятия- 4 000р.
Абонемент 8 занятий- 6 400р.
Семейный центр коррекции и развития - ваш надежный помощник в вопросах диагностики, коррекции и развития различных навыков вашего ребенка.
Мы предлагаем широкий спектр услуг, направленных на преодоление особенностей в обучении и поведении детей.
Семейный центр коррекции и развития - ваш надежный помощник в вопросах диагностики, коррекции и развития различных навыков вашего ребенка.
Мы предлагаем широкий спектр услуг, направленных на преодоление особенностей в обучении и поведении детей.
- Пинчук Наталья СергеевнаНейропсихолог, психолог, дефектолог
Образование:
МПГУ по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования», специализация «Практическая психология».
МПГУ по специальности «Дошкольная педагогика и психология» по программе «Детская практическая психология», квалификация «Детский практический психолог».
Повышение квалификации: СПбГУ кафедра нейропсихологии по программе «Психокоррекционные технологии работы с детьми с проблемами в развитии».
Работает с детьми с 2015 года.
«Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок».
- Табашникова Наталья АлексеевнаЛогопед-дефектолог, нейропсихолог
Образование:
Орловский Государственный Университет им. И.С. Тургенева по программе бакалавриата «Педагогическое образование».
Санкт-Петербургский Университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки по программе «Специальное (дефектологическое) образование: «Основы логопедической работы».
Повышение квалификации: «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС». Институт дополнительного профессионального образования «Нейропсихологическая диагностика и когнитивная коррекция детей и подростков. Системный анализ нарушений высших корковых функций». «Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения».
Работает с детьми с 2017 года.
«Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым».
- Коптева Людмила СергеевнаЛогопед-дефектолог
Образование:
Поморский Государственный Университет им. М.Ю. Ломоносова, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, специализация — педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.
Повышение квалификации: Поморский Государственный Университет им.М.Ю.Ломоносова по программе "Детский логопед".Работает с детьми с 1997 года.
- Афонина Анастасия СергеевнаЛогопед-дефектолог
Образование:
Новосибирский педагогический колледж им. А.С. Макаренко «Учитель начальных общеобразовательных классов и коррекционно-компенсирующих классов».
Новосибирский Государственный Педагогический Университет по программе бакалавриата «Специальное (дефектологическое) образование».
Повышение квалификации: РГПУ им. А.И.Герцена «Федеральная образовательная программа дошкольного образования – новый вектор развития профессиональных компетенций педагога в едином пространстве дошкольного образования».
Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования г.Новосибирска «12 законов жизни и воспитания».
Участник Всероссийской конференции «Инклюзивная культура образования», Международного эвристического проекта «День дефектологии «Семья в жизни особого ребёнка».
Работает с детьми с 2018 года.
- Веленцей Светлана ВикторовнаЛогопед-дефектолог
Образование: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И.Герцена «Теория и практика логопедической работы».
АНО дополнительного профессионального образования «Гуманитарно-технический университет» по программе «Психология и педагогика в общеобразовательной организации».
ООО «Учебный комбинат «Профкадры» по программе «Профессия Психолог-консультант».
Повышение квалификации: АНО дополнительного профессионального образования «Международная Академия Современного Профессионального Образования» по программе «Современные подходы к психолого-педагогической и логопедической помощи детям с ОВЗ: от комплексной диагностики к коррекции».
Работает с детьми с 2017 года.
- Шнайдер Генриетта МихайловнаПсихолог-консультант, педагог песочной сказкотерапии
Образование:
Межрегиональная академия профессионального образования по программе «Психология».
Повышение квалификации:
ООО «Инфоурок» по программе «Песочная терапия в работе с детьми», «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных учреждениях».
Работает с детьми с 2019 года.